Inteligencias Múltiples
Fundamentado en el proyecto zero de Harvard
La experiencia nos ha permitido evolucionar.
La educación ha cambiado
La educación para el siglo XXI no solo debe ofrecer información sino el desarrollo de nuevas habilidades. Nuestra labor es identificar las fortalezas del estudiante, y a partir de ellas generar estrategias pedagógicas y cognitivas que permitan avanzar en su proceso de aprendizaje, y así tendrán una mejor salud mental, serán más seguros de sí mismos y ganarán en confianza y autoestima.
Inteligencias Múltiples
HOMBRE
Ser racional, libre, inteligente, capaz de resolver conflictos. Necesitado de orientación para desarrollarse. Entiende la formación para asumir posiciones de libertad y justicia.
MAESTRO
Asume su compromiso con las Inteligencias Múltiples que permiten al estudiante hacer, conocer y convivir en una sociedad de seres competitivos y sociales.
Es maestro es coherencia entre profesionalismo y valores.
ESTUDIANTE
Hace posible su propio desarrollo. Comprometido con su formación integral, académica y disciplinaria. Es generador de su propio proceso y protagonista de su formación como parte de la sociedad.
FAMILIA
Familia como célula de la sociedad y "escuela del más rico humanismo". Su misión es crecer y perfeccionarse como comunidad, unidad e indisolubilidad.
Lugar privilegiado de amor, educación, acompañamiento, y formación social.
AUTONOMÍA
Formar al estudiante co criterio propio para pensar, sentir y actual con responsabilidad, en bien de sí mismo y de la sociedad. Reconociendo el compro
Sedes
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Manual de convivencia